DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu; bireyin yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmayan aşırı hareketlilik, istekleri erteleyememe ve dikkat sorunları ile kendini gösteren bir durumdur.

Bu durumun üç belirtisi vardır:

a)Dikkat eksikliği

b)Aşırı hareketlilik

c)Dürtüsellik

Bir kişide dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğundan söz edebilmek için belirtilerin;

7 yaştan önce başlamış olması

En az 6 aydır kalıcı ve sürekli olması

Birden fazla ortamda belirtileri göstermesi esas alınır.

DİKKAT EKSİKLİĞİ

Dikkat eksikliği; dikkat süresinin ve yoğunluğunun bireyin yaşına göre olması gereken süreden az olmasıdır.

Bu süreyi belirlemek için: ( Bireyin yaşı + 2 = dikkat süresi ) formülü kullanılır.

Örnek: Ali 12 yaşında ise 12 + 2= 14 dakika Ali’nin dikkat süresidir.

Dikkat eksikliğinde sorun; dikkat edememek değil, dikkatin belirli bir noktaya odaklanamamasıdır. Dikkat eksikliği yaşayan bireyler, birebir ilişkilerde, sakin ortamlarda ve ilgisini çeken konularda kendilerini daha iyi hissederler.

DÜRTÜSELLİK

Genel olarak bireyin kendini kontrol edebilmesinde sorun vardır. Acelecilik, söz kesme, aklına ilk geleni söyleme, sırasını beklemekte güçlük çekme gibi.

AŞIRI HAREKETLİLİK – HİPERAKTİVİTE

Bireyin yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmayacak biçimde hareketli olmasıdır. Uzun süre yerine oturamama, otururken elin ayağın kıpır kıpır olması ve çok konuşma gibi hareketlerle kendini gösterir.

DİKKAT EKSİKLİĞİNİ TANIMLAYAN ÖLÇÜTLER

1. Belirli bir işe ya da oyuna dikkatini vermekte zorlanır.

2. Dikkati kolayca dağılır.

3. Dikkatsizce hatalar yapar.

4. Başladığı işi bitiremez.

5. Kendisiyle konuşulurken dinlemiyormuş gibi görünür.

6. Görev ve etkinlikleri düzenlemekte zorlanır.

7. Ev ödevi gibi zihinsel çaba gerektiren işleri yapmaktan kaçınır.

8. Etkinlikler için gereken eşyaları kaybeder.

9. Günlük etkinliklerde unutkandır.

HİPERAKTİVİTEYİ TANIMLAYAN ÖLÇÜTLER

1. Eli ayağı kıpır kıpırdır.

2. Oturduğu yerde duramaz.

3. Gereksiz yere sağa sola koşturur, eşyalara tırmanır.

4. Sakince oynamakta zorlanır.

5. Sürekli hareket eder.

6. Çok konuşur.

DÜRTÜSELLİĞİ TANIMLAYAN ÖLÇÜTLER

1. Sorulan soru tanımlanmadan yanıt verir.

2. Sırasını beklemekte güçlük çeker.

3. Başkalarının sözünü keser ya da oyunlarında araya girer.

BEBEKLİK DÖNEMİ ( 0-4 yaş)

· Huzursuzluk, gerginlik

· Kolay ağlama, zor sakinleştirilme

· Aşırı hareketli olma

· Sese veya dokunmaya kaşı aşırı tepki verme

OKUL ÖNCESİ DÖNEM (4 – 6 yaş)

· Faaliyetleri genellikle sürdürememe

· Kurallara uymama, sırayı bekleyememe

· Sakince yerine oturamama

· Başka çocukları itip kakma, vurma, ısırma

· Bağırıp çağırma

· Çok konuşma

OKUL DÖNEMİ (6 – 11yaş)

· Dersi dinleyememe, çevresiyle ilgilenme

· Söz istemeden cevap verme

· Başlayıp yarım bırakma

· Sınıf içinde dikkat dağıtacak işler yapma

· Sınavlarda dikkatsizce hatalar yapma

· Kendisine benzer çocuklarla arkadaşlıklar kurma

· Ev ödevlerini aksatma

· Okul başarısında dengesizlik

ERGENLİK DÖNEMİ (11–16 YAŞ)

· Kıpır kıpır olma

· Ders başarılarında düşüş

· Derste uykulu olma, resim yapma

· Ödev yapmama

· Öğretmenlere saygısızlık

· Ani öfke ya da neşe durumları

· Zararlı alışkanlıklar

Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu Yaşayanların

Olumlu Özellikleri

Enerjik

Yaratıcılık ve yeni fikirlere açıklık

Sıcak kanlılık ve cana yakınlık

Kolay ilişki kurabilme yeteneği

Esneklik

Hoşgörülü olma yeteneği

İyi bir espri yeteneği

Risk alabilme sanatı

İnsanlara kolay güvenebilme

Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu Yaşayan Çocuğumuzu

Hangi İlgi Alanlarına Yönlendirebiliriz?

Takım oyunları ( futbol, voleybol, basketbol gibi)

Yüzme

Bisiklete binme

Karate

İzcilik

Balık tutma

Drama, tiyatro

Müzik

Resim

Ağaç işleri

Yemek pişirme

Dama, satranç

Hafıza kartları

Kelime türetmece

İsim – şehir

Lego, bloklar ve küpler