OKUMA – YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN

OKULUMUZDA YAPILAN ETKİNLİKLER

 

2005 – 2006 Eğitim – Öğretim yılı, Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni hazırladığı, Türkiye geneli bütün okulların ( devlet/ özel) uygulamasının zorunlu olduğu bir müfredat programı ile başlayacaktır.

 

    Müfredat program ; öğrencilere verilecek bilgilerin her sınıfa göre ayrı ayrı sıralanması, bu bilgilerin verilmesi için sınıf içinde  kullanılacak araç- gereçlerin, öğretmenlerin uygulayacakları öğretim yöntem ve tekniklerinin, kısacası her türlü eğitim – öğretim etkinliğinin yer aldığı bir programdır.

 

2005 – 2006 Eğitim – Öğretim Yılında Değişen Programın

Ve

Birinci Sınıf Programının Özellikleri:

 

Her öğrencinin gelişim özelliklerine göre eğitim verilmesi

 

Eğitimde çoklu zeka yaklaşımının uygulanarak geliştirilmesi

 

Okuma- yazma öğretiminde önce harflerin tek tek tanıtılması ( bilindiği üzere 2004 – 2005 öğretim yılına kadar önce cümlelerin yer aldığı  fiş yöntemi , sonra  harfler öğretilmişti)

 

Öğrencilerin bitişik el yazısı ile yazı yazmayı öğrenmesi

 

Öğrenilen her harf için uygulama etkinliklerinin olması ( üzerinde öğretilecek olan harfin resimlerle süslenen kartlarla öğrenciye öğretilmesi, harflerin bazıları için değişik şarkıların öğretilmesi gibi.)

 

İşlenen her dersin diğer derslerle ilişkisinin kurularak kalıcı hale getirilmesi